为推进课程高质量发展，优化课程体系，提升教学质量，大数据财务分析与决策课程组组织开展课程建设专题研讨会。本次研讨活动由史芳芳主持，课程组全体教师参与。本次研讨围绕课程体系优化、教学模式创新等核心议题展开深入探讨，推动课程建设迈向高质量发展新阶段。

在研讨会上，史芳芳老师首先对当前大数据财务分析与决策课程的建设情况进行了全面总结。她指出，大数据技术在财务管理领域的应用日益广泛，对财务人员的数据分析与决策能力提出了更高要求。当前课程虽已初步引入大数据概念，但在教学软件与课程内容的适配性、大数据工具实操训练等方面仍存在脱节现象，亟需通过“课软协同”实现教学资源的系统性整合。本学期，如何充分利用AI财经及新道云软件让学生理论学习与实践分析相结合是我们重点努力的方向。希望通过理论教学与实践案例，能够真正培养学生分析思维，并呈现出高质量成果。

随后，与会教师和专家围绕课程建设的核心问题展开了热烈讨论。在课程内容方面，大家一致认为应紧跟行业发展趋势，注重理论知识与实际案例的结合，增强课程的实用性和针对性。在教学方法创新上，建议采用混合式教学模式，充分利用在线教学资源，开展翻转课堂、项目式学习等多样化教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。针对实践教学环节，提出加强与企业的合作，建立实习实训基地，让学生在真实的工作场景中锻炼大数据财务分析与决策能力。

为深化教学成果转化，提升学生实践能力，大数据财务分析与决策课程组计划开展优秀财务分析报告答辩活动。本次活动将从学生小组提交的财务分析报告中遴选优秀作品，组织课程教师、教研室成员组成评审团进行答辩考核。活动旨在通过答辩展示与深度研讨，进一步挖掘财务分析报告的教学价值，强化学生数据处理、逻辑表达与临场应变能力。答辩现场，学生小组将围绕财务分析方法、大数据工具应用、决策建议等内容进行陈述，评审教师将从专业性、创新性、实践价值等维度进行提问与点评。最终评选结果将作为课程实践成果的重要展示本次研讨活动为大数据财务分析与决策课程的建设指明了方向，课程组将根据研讨成果，制定详细的课程建设方案，加快推进课程改革与创新。

此次课程建设研讨活动，为进一步推动大数据财务分析与决策课程的发展提供了有益借鉴，也为培养适应时代需求的专业人才方面迈出了坚实的一步。