2025年6月10日，学院的赵征副教授在5教207教室举办了一场关于“经济类课程案例库建设的一些思考”的专题讲座。本次讲座目的在于探讨如何通过案例教学提升经济类课程的教学效果，增强学生的实践能力和理论联系实际的能力。
讲座伊始，赵征副教授强调了案例教学的核心价值，即通过具体案例的分析，使学生能够更好地理解经济理论，提升分析和解决问题的能力。她指出，案例教学不仅要有料、有趣，还要有益，能够引导学生深入思考经济现象背后的原理。
在讲座中，赵征副教授分享了当前经济类课程面临的挑战，包括如何使案例更加接地气、如何及时更新案例以反映最新的经济动态等。她通过具体案例，如中国对印度产品的反倾销税案例，展示了如何将复杂的经济理论转化为学生易于理解和接受的形式。
赵征副教授还介绍了案例库设计的构思，包括案例的收集、编写、评价和更新等环节。她强调了案例库建设的“深度、对应、最新”三个关键要素，并提出了具体的操作步骤和方法。如在案例收集方面，赵征副教授建议利用官方公众号、自媒体以及临时抱佛脚的方法，如浏览器和强大的AI工具，来获取最新的案例素材。她还分享了自己在教学过程中如何将思政元素融入案例教学，使课程内容更加丰富和有深度。
讲座最后，赵征副教授强调了案例教学的愿景，即通过有料、有趣、有益的案例教学，提升学生的综合素质和实践能力。她鼓励教师们不断探索和创新，使经济类课程更加生动和有效。
本次讲座吸引了众多教师和学生参加，现场气氛热烈，互动频繁。与会者纷纷表示，通过赵征副教授地分享，对经济类课程案例库建设有了更深入的理解和认识，对未来的教学工作具有重要的指导意义。
