4月29日15:00，我校2024-2025学年第二学期第十周商科教育工作例会，在行政楼大会议室如期举行。会议由苏琳副校长主持，0638太阳集团官网院长牛晋霞、院长助理刘一弘、各教研室主任、电影产业学院负责人、酒店产业学院负责人、冲突营销学院负责人、完满教育办公室主任、就业创业办公室主任参加了会议。
会议开始，陈曦分享了《第三次工业革命》一书，聚焦中国“新三样”（新能源汽车、光伏、动力电池）产能出海现象，剖析全球数字化、绿色化产业变革下的商业机遇。她指出，中国新能源领域的突破不仅是技术创新的成果，更凸显产业链协同与商业模式创新的重要性，为商科教育对接产业前沿提供了实践参照。
紧接着，苏琳副校长针对商科课程教学大纲修订与考试组织提出明确要求，他强调，教学大纲需以“激发商业学习乐趣”为导向，融入产业前沿案例，强化课程目标与实践应用的衔接。在考核体系改革方面，需突破“期末一考定成绩”的传统模式，通过课堂研讨、项目实践、行业调研等多元化过程性考核，激发学生主动参与的热情，培养解决实际问题的能力。
随后，苏校长谈到2025版人才培养方案修订工作，强调了信息化与人工智能课程的重要性，未来的商科人才必须具备信息化与人工智能素养，才能适应数字化时代的商业竞争。苏校长表示，在2025版人才培养方案修订中，各个专业需嵌入信息化与人工智能相关课程，构建涵盖人工智能基础、大数据分析、商业智能应用等内容的课程体系，培养学生的数据思维、算法思维与数字化决策能力。
本次会议立足产业变革与教育数字化转型背景，为商科教学改革与人才培养指明了方向。未来，学院将持续深化产教融合，推动课程体系与评价机制创新，培养兼具全球视野、数字素养与创新能力的新时代商科人才，助力学校应用型人才培养。
